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當知道孩子有聽力障礙時,大部分的家長肯定都想知道到底給寶寶多大的聲音他才能聽到?孩子的聽力障礙到底嚴重到什么程度?這時就需要憑借一些檢查手段來了解孩子的聽力情況。

林氏六音(又名“Ling氏六音”)即平時所說的六音測試，是由當代聽覺口語康復大師Daniel Ling.OC.PHD(1926-2003)設計的一種簡便易行的方法，能夠快速而有效地檢查兒童能否察覺到言語頻率范圍內的聲音，是家長、老師和聽力醫師必須掌握的一項技能。

功率又可叫“最大聲輸出功率”，是助聽器的最主要性能指標之一，通常來講，功率越大，助聽器放大聲音的能力也就越大，就像功率越大的燈泡越亮類似。

假如耳朵現在正在發炎癥，或是流膿流水，建議您這個時候暫時不要佩戴助聽器。因為這個時候保持耳內通風通氣，才會有利于炎癥的康復。

這些傳染病可能會引起小孩子耳聾在新中國成立初期傳染病是聾啞癥的頭號敵手?，F在隨著我國衛生事業的發展以及預防工作的普及，這類耳聾發病已經有明顯下降，但是也不能忽視小覷。

對老年人做聽力檢查的目的是了解其聽力功能狀態，排除傳音性和其他原因所致的感音神經性耳損，并可根據測聽結果選配適當的助聽器。

我們經常聽到新生兒聽力篩查、兒童聽力早期干預等名詞，很多家長甚至初次接觸兒童測試的聽力師，仍有許多不明白之處。作為醫生及家長應該清楚和全面了解小兒從出生到長大成人的全過程中聽力發展狀況，以便及時排除、發現和干預聽力障礙，避免因為發現、處置太晚而付出巨大代價

嬰幼兒行為聽力測試：是一種主觀聽力測試方法，檢查者通過判斷小兒行為(如：將頭轉向聲源或做出某種動作等)表現出來對聲音產生的反應，以確定小兒對聲音反應的聽敏度(聽閾)。

當聽力檢查報告顯示聽障人士存在聽力損失時，聽障者卻常常反應“我的耳朵還好著呢”或“我能聽見所有我想聽到的聲音”……針對耳損患者對自己聽力損失的錯誤認知行為，您知道原因有哪些嗎?

過度使用耳機到底會不會影響聽力？聽力損傷與耳聾已經成為影響人口素質的重要因素之一。特別是青少年是社會的生力軍，聽力健康對于其發育與成長有著十分重要的意義。近年來，門診就診的噪聲性耳聾患者增多，并且患者年齡降低，，以青少年居多，其中長期使用耳機成為耳聾的重要誘因。

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